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【课题研究】课题立项依据写作的25个建议
时间:2024-03-20 10:03:48 来源:高教新智荟 作者:

1.评审专家看什么?其实,一份标书只是在回答3个问题:为什么做?怎么做?为什么你来做?在立项依据这一部分,就是要回答第一个问题「为什么做」,这是项目成立的关键性问题。

2.立项依据的最终目的让评审专家认识到:1.非研究不可!2.非你研究不可!

3.立项依据的5个构成要素。①凝练的科学问题;②解决这个问题的「研究假说」;③与拟申请研究内容有关的研究结果;④验证「研究假说」的研究思路;⑤充分而恰当的文献。

4.讲一个好故事"提炼出本学科的研究热点和难点(拟开展的研究究竟是个什么样的问题(what)),指明研究对象尚不清楚的方面及研究的意义(为什么要研究它(why))。国内外研究现状及发展动态分析。哪些同行在研究,具体研究什么,研究进展怎样?存在什么问题或不足?有哪些尚未解决?(从何处入手(where))我们做了哪些研究?在前期工作中发现了什么?(为什么我来研究这个问题最合适(who))凝练出本课题的关键科学问题,提出「研究假说」。简要说明研究思路。阐述项目的科学意义或应用前景。(有什么对策、如何破解(how))"

5.讲故事的5W拟开展的研究究竟是个什么样的问题(what),为什么要研究它(why),从何处入手(where),有什么对策、如何破解(how),为什么我来研究这个问题最合适(who)。

6.难易把握申请人撰写的研究内容不能过于基础化,将教科书里面的内容搬到基金申请书中。也不能够只有自己能够看得懂,或者只有「小同行」专家能看懂。看不懂的标书,谁会给高分呢?所以,标书写完后,给大同行看,他们能读进去;给小同行看,他们也不觉得low才行。

7.站在巨人肩膀上提出的问题①即充分而准确地分析研究动态:既要介绍国外的动态,又要介绍国内研究的情况,更要将自己的研究基础融入其中;②自然而然的得出目前研究尚存在的问题,因为你下面的研究就是针对这些问题而开展的。

8.重点介绍近几年国内外学术研究进展,不宜像博士生毕业论文背景介绍将几十年的文献系统地介绍。让人第一印象就是这个工作已经研究了好几十年了,课题的创新性可能严重不足。

9.写作研究进展的角度写研究进展(即做文献评述)时,要换一种角色,把自己当作一个大师去指点江山,自信于你的知识和判断。

10.关键的参考文献选用那些与你的研究内容直接相关的、得到广泛认可的、能引领本领域发展的、有影响力的论文。

11.引用文献的质量。①尽量选用权威性的,前沿性的,直接相关的;②选用近10年的,以近3年为主,最好有当年的;③求精,求专,求深,重要而有影响即可,不求多。

12.与你观点相左的文献。①立项依据要不带偏见;②与你的观点有冲突或难以解释你论点的文献,可以不带偏见的提及,并要直接阐明观点的不同之处,让评审专家知道你对本领域中的争议和产生该争议的原因有充分了解。

13.参考文献格式格式务必统一,且书写规范,列出全部作者、论著题目、期刊名或出版社名、年、卷(期)、起止页码。

14.所有引用都应准确所引用的参考文献必须正确无误。特别要注意文中引用内容和文后标注的参考文献要吻合、对应。另外要注意文献的作者、题目、期刊名、出版年卷期和页码必须准确无误。文献引用中的错误常常意味着申请者的研究工作不够谨慎。

15.要合理搭配国内外文献国外国内文献都要有,国外显示权威性;国内提高认可度与认同感。参考文献里面的中文文献注意中外结合,不建议为了显示水平只引用外文期刊(该研究没有中文期刊文章除外)。有的申请者为了显示其研究紧跟国际前沿,全部采用国外学者的文献,对国内同行的研究现状和成果视而不见,这同样不会得到评审专家的认可。

16.加粗重点语句文章的关键性论点及作者以前发表过的重要论文,可以直接在立项依据中写出,并加粗。每页加粗可在3处左右,大面积的加粗,就失去了提示性的意义。

17.层次和格式。1.分层次是为了条理清晰,但不要过多。2.最好使用几张图,大家都喜欢看图片,简单、直接、方便。3.格式方面,在不改动要求格式的前提下,做到逻辑强大、层次分明。

18.紧绕主题,分层次展开。1.从领域进入,简述国内外研究成果,并引出当前的热点研究方向。2.从此研究方向展开,较详细地分析国内外研究进展,阐明在该方向上存在的问题。3.围绕存在的问题,结合国内外以往的研究结果,当前的现状及今后的发展趋势,详细论述和分析这些问题产生的原因,提出该方面的空白点,未知数,以及研究的难点、焦点。从而为自己的项目奠定充分的理论基础。

19.保持逻辑主线清晰完整。立项依据的精髓就是里面的逻辑,简单讲就是讲一个好故事,要把评议专家一步一步从研究背景引到你要做的项目中去,深入浅出地让他了解,让他信服,从而让他写下同意资助或者优先资助。不要为了凑工作量,把课题拆成几个平行的子课题,反而失掉了研究内容之间的层层递进或者相互依赖的逻辑关系。评审专家更想了解申请者自己的想法和思路。

20.使用小标题。小标题可以起到提示和理顺内在的逻辑关系的作用。同时可以减轻评审者的视觉疲惫,使之相对快速地理解您的意图。但不要过多,多了看起来乱。小标题的题目要有新意,吸引人。要概括主题,容易懂。可以用些少见的新词或缩写,吊胃口。

21.慎用字眼「首次发现」,「填补空白」,「最」,「第一」等字眼易引起人反感,慎用。同时,避免用太长、拗口的句子。个人没有文章发表若实验尚在进行,而你已经取得了很理想的结果,那么,在个人没有相关文章发表的前提下,将你的结果告诉评审者,展示你也是将会取得成果的「潜在小牛」,中的可能性也是有的,但最近几年越来越小。

22.图文并茂。评议专家绝大多数都是你的「大同行」,他们可能会对你所研究的领域和对象不熟悉,所以在立项依据部分最好要添加一些图(哪怕这些图在你看来如常识般简单,不上档次,但如果从考虑大同行感受的角度讲的话,还是有必要加的),用来辅助说明你的研究对象是什么,让大同行更容易理解你项目的意图,且以目前的趋势看,没图不行,要有图,还得是好看的图。

23.图表问题。如果正文中有图表,应该是文字中先出现图表的标号和说明,之后再跟着图表,不能突兀地先出来图表。同时图表和文字中的提及的问题距离越近越好。某段中提到了图表,隔了好几段再出现图表,就不妥了。

24.标书中有多个图注意各幅图中线条粗细、文字大小的统一。同一级别的文字标注,在各幅图中的大小、字体、颜色应该一致,防止出现图的尺寸差别大,清晰度不同,颜色和线条不一致这些情况。

25.图的配色对于科研标书,严肃保守的配色更稳妥。除非特别必要,不必把图搞得花花绿绿。如果为了容易区分图中的不同内容而采用不同的颜色,则各幅图的规则应该保持一致。

26. 最后一段描述本项目拟开展的工作,即是研究内容的概括。为下一部分书写研究内容张目。


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